No mundo da educação, é comum encontrar dois tipos predominantes de currículos: os baseados bets bets bola bets bets bola conhecimento e os baseados de competência. Embora semelhantes bets bets bola bets bets bola muitos aspectos, eles apresentam diferenças essenciais ao avaliar o desempenho dos aprendizes.
Currículos baseados bets bets bola bets bets bola conhecimento
Neste tipo de currículo, o conteúdo de conhecimento a ser aprendido é especificado detalhadamente. Unidades de trabalho são apoiadas por declarações que registram o conhecimento a sendo adquirido, ou seja, algo que pode ser escrito.
Currículos baseados bets bets bola bets bets bola competência
A certificação baseada bets bets bola bets bets bola competência objetiva avaliar como o indivíduo é capaz de aplicar seu conhecimento e habilidades no local de trabalho real. A competência é medida com base bets bets bola bets bets bola desempenho observável bets bets bola bets bets bola situações autênticas que exijam a aplicação de conhecimento, habilidades e atitudes.
Valor da certificação baseada bets bets bola bets bets bola conhecimento bets bets bola bets bets bola relação à certificação baseada de competência
Tanto o modelo de certificação baseado bets bets bola bets bets bola conhecimento quanto o modelo baseado bets bets bola bets bets bola competência tem seus próprios méritos. O primeiro concentra-se na interiorização de conteúdo e teorias, enquanto o segundo prioriza a aplicação prática.
No entanto, a certificação baseada bets bets bola bets bets bola competência tende a ser mais alinhada com as demandas do mercado de trabalho atual, pois avalia a capacidade dos indivíduos de colocar suas habilidades bets bets bola bets bets bola prática no local de trabalho.
Em suma, escolher o tipo de certificação mais adequado dependerá dos objetivos de aprendizagem e do contexto bets bets bola bets bets bola que os indivíduos estão inseridos.
